{"id":928,"date":"2021-09-17T15:57:00","date_gmt":"2021-09-17T15:57:00","guid":{"rendered":"https:\/\/3x22.bbm.usp.br\/?page_id=928"},"modified":"2023-10-17T17:06:34","modified_gmt":"2023-10-17T17:06:34","slug":"material-didatico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/3x22.bbm.usp.br\/?page_id=928","title":{"rendered":"3×22 na Escola"},"content":{"rendered":"\n

3×22 na Escola<\/h4>\n\n\n\n

Elaborado com base no acervo da Biblioteca Brasiliana Guita e Jos\u00e9 Mindlin (BBM), o material did\u00e1tico 3 vezes 22 na escola: independ\u00eancia, modernismos e projetos de futuro<\/strong> tem como base o entrecruzamento de tr\u00eas datas significativas na hist\u00f3ria do pa\u00eds: a independ\u00eancia (1822), os modernismos dos anos 1920, cuja Semana de Arte Moderna (1922) \u00e9 um marco, e o presente (2022). Atrav\u00e9s dessas temporalidades, pretende-se estimular os estudantes a refletir e discutir alguns dilemas da sociedade contempor\u00e2nea, brasileira e mundial, de maneira que eles tamb\u00e9m possam associar tais reflex\u00f5es com os seus projetos de vida e criem novos projetos de futuro para o pa\u00eds, frente aos problemas e desafios que se colocam.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

\u00c1rea do professor<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Equipe<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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